تدوین نقشه راه عملیاتی برای توسعه مهارت های امنیت سایبری

دیجیتالر: عضو هیأت علمی پژوهشگاه ارتباطات و فناوری اطلاعات از تدوین نقشه راه عملیاتی این پژوهشگاه برای توسعه مهارت های امنیت سایبری آگاهی داد.

به گزارش دیجیتالر به نقل از پژوهشگاه ارتباطات و فناوری اطلاعات، دکتر محمدحسام تدین در وبینار تخصصی «معرفی رویکرد های نوین جهانی و چارچوب های آموزش و مهارت آموزی در امنیت سایبری»، امنیت سایبری و برخورداری از متخصصان کارآمد را یک مزیت راهبردی برای صیانت از زیرساخت های حیاتی دانست و اظهار داشت: با توسعه شتابان تکنولوژی های جدید نظیر رایانش ابری، هوش مصنوعی و اینترنت اشیاء، سرمایه گذاری بر روی توانمندسازی سرمایه انسانی و مهارت های عملیاتی به اولویت نخست نظام های مدیریتی در جهان تبدیل گشته است، چونکه بهره برداری بهینه از پیشرفته ترین ابزارهای فناورانه، در گرو حضور کارشناسان مسلط و آموزش دیده است.
وی با اشاره به تحولات بازار کار بین المللی و لزوم استفاده از موقعیت های پیش رو، اضافه کرد: امروزه رویکرد آموزش و جذب در جهان بسمت «مهارت محوری» و ارزیابی شایستگی های کاربردی سوق یافته و داشتن مدارک تخصصی استاندارد و تجارب عملی در اولویت قرار گرفته است؛ نگاهی که پیاده سازی آن در زنجیره آموزشی کشور می تواند زمینه ارتقاء راندمان فارغ التحصیلان و پاسخ گویی به تقاضای بیش از پیش بخش صنعت را فراهم آورد.
عضو هیئت علمی پژوهشگاه ارتباطات و فناوری اطلاعات با تشریح چارچوب های یکپارچه بین المللی همچون مدلهای موفق اتصال دانشگاه به صنعت، اشاره کرد: این الگوها با بوجودآوردن یک زبان مشترک میان دستگاه های سیاست گذار، مراکز دانشگاهی و بخش خصوصی، نقش های شغلی را بر پایه دانش، مهارت و وظایف مشخص (KST) طبقه بندی کرده اند. همینطور در این مدلها، برنامه های آموزش و ارتقاء سواد سایبری به شکل فراگیر از سنین پایه در مدارس تا سطوح شهروندی و دانشگاهی امتداد یافته تا تاب آوری دیجیتال در تمام لایه های جامعه ارتقاء یابد.
تدین از تدوین نقشه راه عملیاتی پژوهشگاه ارتباطات و فناوری اطلاعات برای توسعه مهارت های امنیت سایبری اطلاع داد و اظهار داشت: پژوهشگاه به عنوان بازوی پژوهشی و راهبردی وزارت ارتباطات، متناسب با نیازهای بومی، برنامه ای جامع در سه محورِ «توسعه آگاهی و سواد سایبری عمومی از پایه با مشارکت نظام آموزشی»، «پرورش تکنسین ها و نیروهای مهارتی در هنرستان ها و مراکز آموزش عالی متناسب با بازار کار» و «ارتقای فرهنگ خودحفاظتی و صیانت از داده ها در فضای مجازی» آماده کرده است.
وی اشاره کرد: وجود اسناد بالادستی ستاد توسعه علم و فناوری افتا در حوزه آموزش امنیت سایبری در وزارت آموزش و پرورش و هم وزارت علوم گام بسیار بزرگی برای شروع در ظرفیت سازی و توسعه نیروی انسانی در امنیت سایبری کشور است.
تدین با اشاره به آمادگی پژوهشگاه برای به کارگیری زیرساخت های آزمایشگاهی و پردازشی خود، تصریح کرد: پیاده سازی این چارچوب ملی با مشارکت فعال دانشگاه ها، نهادهای سیاست گذار و بازیگران زیست بوم ارتباطات، گامی راهبردی در راه جهش علمی، خوداتکایی و تضمین امنیت پایدار فضای تبادل اطلاعات در کشور خواهد بود.
بطور خلاصه، وی با اشاره به تحولات بازار کار بین المللی و لزوم استفاده از موقعیت های پیش رو، افزود: امروزه رویکرد آموزش و جذب در جهان بسمت مهارت محوری و ارزیابی شایستگی های کاربردی سوق یافته و داشتن مدارک تخصصی استاندارد و تجارب عملی در اولویت قرار گرفته است؛ نگاهی که پیاده سازی آن در زنجیره آموزشی کشور می تواند زمینه ارتقاء راندمان فارغ التحصیلان و پاسخ گویی به تقاضای بیشتر از پیش بخش صنعت را فراهم آورد. تدین از تدوین نقشه راه عملیاتی پژوهشگاه ارتباطات و فناوری اطلاعات برای توسعه مهارت های امنیت سایبری اطلاع داد و عنوان کرد: پژوهشگاه بعنوان بازوی پژوهشی و راهبردی وزارت ارتباطات، متناسب با نیازهای بومی، برنامه ای جامع در سه محورِ توسعه آگاهی و سواد سایبری عمومی از پایه با مشارکت نظام آموزشی، پرورش تکنسین ها و نیروهای مهارتی در هنرستان ها و مراکز آموزش عالی متناسب با بازار کار و پیشرفت فرهنگ خودحفاظتی و صیانت از داده ها در فضای مجازی آماده کرده است.

1405/07/07

12:37:01

0.0 / 5

115

تگهای خبر: آموزش , ارتباطات , ارتباطات و فناوری اطلاعات , استاندارد

این مطلب دیجیتالر را می پسندید؟

(0)

تازه ترین مطالب مرتبط

کامنت بینندگان دیجیتالر در مورد این مطلب

کامنت شما در مورد این مطلب

نام:

ایمیل:

کامنت:

سوال:

= ۷ بعلاوه ۴